Aprender ciencias sociales sobre el terreno

Bienvenidos

El blog de actualidad de la Escuela Universitaria de Magisterio CEU de Vigo

Ir a Inicio

Aprender ciencias sociales sobre el terreno

El viernes 9 de octubre, el alumnado de 3.º de Educación Primaria cambió las aulas por el entorno natural de Samil y O Vao para disfrutar de una jornada de aprendizaje al aire libre. Como parte de la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales, los futuros maestros se acercaron a la educación del paisaje a través de la observación, la exploración y la experimentación. Durante el recorrido, compararon el agua del río y del mar, analizando aspectos como el pH, la conductividad eléctrica, la salinidad y la temperatura. También descubrieron cómo se forman las rías y se detuvieron a observar la vegetación de la zona. Una jornada diferente para aprender de primera mano, conectar con el entorno y comprobar que trabajar en equipo siempre es mejor cuando se combina el compromiso con las ganas de disfrutar. 16/10/2026

«Cantar es propio de quien ama», San Agustín.

«Cantar es propio de quien ama», decía san Agustín. Y las voces de la Coral Polifónica Rosalía de Castro, del Colegio de Médicos de Pontevedra (@cmpont), hicieron de nuestra Eucaristía de inauguración del curso un momento especialmente bello y emocionante. Su magnífica interpretación acompañó la celebración y le aportó una solemnidad que queremos agradecerles muy especialmente.
Presidida por nuestro capellán, Uxío Nerga Menduíña, la Eucaristía reunió a profesorado, alumnado y estudiantado de la Escuela, junto con el alumnado de Senioribvs, que también quiso sumarse a este comienzo de curso.
En su homilía, el capellán, a partir de las lecturas de la jornada, nos invitó a mirar la experiencia de la herida desde la fe: una herida que, lejos de ser únicamente final, puede convertirse también en lugar de renovación y de vida. Job y Jacob fueron dos de los referentes que utilizó para acercarnos a esta idea y recordar que, incluso en medio de la dificultad, es posible volver a levantarse.
Después de la celebración, compartimos un pequeño café con la coral y con quienes participaron en la Eucaristía en la sala de profesores. Así completamos el inicio de este curso 2026/27, que comenzó con su inauguración académica la semana pasada y que ahora hemos querido inaugurar también desde la dimensión litúrgica, tan vinculada a la identidad de nuestra Escuela.
Nuestro sincero agradecimiento a la Coral Polifónica Rosalía de Castro por acompañarnos y por hacer que esta celebración sonase también a encuentro y a comunidad. Como decía Benedicto XVI, «con el canto rezáis y hacéis rezar»; y eso es precisamente lo que vivimos con su música: una celebración que nos ayudó a expresar nuestra oración, a unirnos y a elevar el corazón.

 

Inauguración do curso académico

O mesmo día que o noso alumnado de cuarto comezaba as súas prácticas nos distintos centros educativos de toda Galicia que os acollerán durante seis meses, a Escola inauguraba solemnemente o curso académico 2026/27 da man de Ignacio Tosar, que nos falou sobre «Que fai un tipo coma min nun profesor coma este?: A vocación dos educadores no século XXI».

Ao longo da súa intervención, Tosar convidounos a reflexionar sobre tres cuestións fundamentais: por que ser docente hoxe, como exercer a profesión educativa na actualidade e, finalmente, que significa realmente querer ser profesor ou profesora. A partir do seu propio testemuño e da súa traxectoria vital e profesional, puxo tamén o foco nunha idea especialmente interesante: a tendencia a hipertrofiar o concepto de vocación docente, como se para dedicarse ao ensino fose imprescindible sentir desde o primeiro momento unha chamada inequívoca cara á profesión. Fronte a esta visión, defendeu que a vocación tamén pode construírse co tempo, a través da experiencia, do encontro cos demais e do propio exercicio da profesión. Non sempre é necesario saber desde o principio que queres ser docente: ás veces, a vocación chega despois.

Unha reflexión especialmente pertinente para unha comunidade educativa como a nosa, formada por persoas que están a iniciar o seu camiño profesional e por docentes que acompañamos ese proceso cada día.

Con esta conferencia damos comezo a un novo curso académico, no que seguiremos aprendendo, ensinando e preguntándonos tamén por que escollemos dedicarnos a educar. 28/09/2026

Unha mañá para comezar xuntos.

O curso comeza e na Escola  quixemos darlle a benvida ao alumnado de 1º como mellor sabemos: compartindo. Houbo chocolate, fútbol, mochilas que chegaron ás mans dos novos alumnos e alumnas da man das súas titoras e, sobre todo, tempo para coñecerse e crear os primeiros vínculos.  A actividade, coordinada polo PAT (Plan de Acción Tutorial), contou coa participación de todas as titoras e do alumnado de 2º de de Educación Primaria que puxo o seu gran de area, colaborando no servizo do chocolate e facendo posible este pequeno gran encontro entre cursos.
E unha mención especial para Mari, porque o seu chocolate, unha vez máis,  quentou a mañá e marcou ese momento de encontro que fai que unha escola sexa moito máis ca un lugar onde aprender.
Benvidos e benvidas á Escola. Que este sexa só o primeiro de moitos momentos compartidos. 10/09/2026

A nosa escola, presente nun encontro internacional sobre literatura medieval

As profesoras Sandra Álvarez Ledo e Ana Caíño Carballo participaron no coloquio internacional organizado pola Universidade de Vigo, que reuniu algunhas das principais voces especializadas en literatura medieval e poesía de cancioneiro.

Ana Caíño presentou a comunicación Transmisión, corpus e edición da poesía non dialogada de Juan Alfonso de Baena, mentres que Sandra Álvarez afondou nos Problemas textuais e ámbito de creación na poesía política da corte de Enrique III: o caso da caída do Cardeal de España.

A súa participación contribúe ao intercambio de coñecemento nun dos principais foros especializados neste ámbito.

LOS ALUMNOS DE 1º “PROFES” POR UN DIA

Un curso más, los alumnos de primero de la Escuela de Magisterio CEU de Vigo han desarrollado el PROYECTO MPAD.1 (Mi Primera Acción Docente) en el Colegio Montesol de Vigo, a través de una iniciativa que celebra su cuarto aniversario organizando conjuntamente la primera experiencia de estos alumnos como maestros.

El proyecto forma parte del área de Diseño y Desarrollo del Currículum, donde se forman en la elaboración de programaciones didácticas, que finalmente, desarrollan en el centro escolar con el alumnado, tanto de EI en el primer cuatrimestre como de EP en el segundo.

El proyecto pone su foco en la necesidad de conocer cuanto antes la realidad de los centros escolares y el contacto directo con el alumnado, comprendiendo la importancia de la organización de la tarea como base de un trabajo eficaz en el aula y de la implementación de metodologías y recursos adecuados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Nuestro agradecimiento más especial al Colegio Montesol, siempre dispuesto a colaborar con nosotros y a formar parte de la formación de los futuros maestros, poniendo a nuestro servicio tanto sus magníficas instalaciones como la experiencia, profesionalidad e ilusión de sus profesionales

Torneo de Fútbol

Hai eventos deportivos que mobilizan masas: a Champions, a Liga ou o Mundial que xa asoma polo horizonte. Nada comparado ao torneo de fútbol organizado na nosa Escola por tres alumnas de 3º de Educación Infantil —Claudia, Victoria e Carla—, que durante dous xoves converteu o patio universitario nun escenario de alta tensión competitiva, celebracións épicas e, por momentos, auténtico xornalismo de investigación.
Porque esta noticia, hai que dicilo, non foi fácil de escribir. A pesar dos intentos desta redactora por conseguir datos oficiais, declaracións ou, cando menos, unha mínima nota de prensa por parte da organización, o silencio foi absoluto. Nin resultados, nin clasificacións, nin rolda posterior aos partidos. Probablemente os exames tiveron algo que ver, pero que o alumnado organice algo ben merece una reportaxe, así que non quedou outra que facer de xornalista: contrastar fontes, analizar fotografías, entrevistar a participantes e reconstruír os feitos case como quen investiga un crime:
E os feitos foron os seguintes:
O torneo disputouse durante dous xoves ( 7 e 14 de maio) e reuniu a numerosos equipos de distintos cursos e titulacións que xogaron para meterse na final que se celebrou onte. Na final de categoría mixta, enfrontábanse La NASA, de 3º de Infantil, e Pollitos, de 1º de Primaria. Contra todo prognóstico —ou quizais non—, La NASA impúxose e levou o trofeo nun partido moi disputado. Pola súa banda, na categoría feminina, FUTWOLF, de 3º de Primaria, mediuse coas Celestes, de 1º de Infantil A. O encontro deixou grandes xogadas e unha vitoria final para o equipo de infantil, quen contaba nas súas filas con Marta Blanco, xogadora que tamén se dedica a docencia. Por último, no torneo masculino, os Streat Celtarras, de 3º de Primaria, caeron fronte ao equipo de 2º de Primaria, (Paréntesis), tras outro partido cheo de competitividade, tensión e moi reñido, segundo fontes.
A entrega de trofeos estivo presidida polo bispo Antonio Valín e pola nosa directora María Jesús Ayuso, que puxeron o broche final a unha competición que xa forma parte da historia deportiva —e case tamén xornalística— da Escola. Porque hai torneos que se xogan no campo… e outros que tamén hai que investigalos.
Redacción: Ana Caiño (15/05/2026)