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El blog de actualidad de la Escuela Universitaria de Magisterio CEU de Vigo

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Día del maestro

Hoy se celebra el “día del maestro” y con este motivo, el pasado jueves tuvimos en nuestra Escuela una serie de actos para conmemorar este día tan especial.

La celebración comenzó con una eucaristía en la iglesia del Seminario Mayor San José, presidida por el Coordinador de Pastoral de la Fundación Universitaria San Pablo CEU D. Andrés Ramos Castro y acompañada por el coro de la Escuela.

 

Ya en el salón de actos, se inició con un pequeño homenaje al profesor D. José Luis Saa por parte del profesorado y del alumnado de la Escuela.

Y a continuación, se presentó el programa ALIDA que integrará a alumnos de la Asociación Síndrome de DOWN Vigo en nuestra Escuela.

La presentación estuvo a cargo de la Directora de la Escuela Dª María Jesús Ayuso, la coordinadora Dª Purificación García y dos miembros de la directiva de la Asociación DOWN Vigo; Dª Mª del Carmen López y D. José Ricardo Troncoso.

Normativa de permanencia

MODIFICACIONES Y REQUISITOS DE LA NORMATIVA DE PERMANENCIA Y PROGRESO
EN LAS TITULACIONES OFICIALES DE GRADO CURSO 2017-18

 

1. Matrícula mínima y máxima en grados.
a) 1º curso (1º año nuevo ingreso):
– Tiempo completo: todo 1º curso completo
– Tiempo parcial: mínimo 18 ECTS – máximo 47 ECTS
b) A partir del 2º año y cursos superiores o matrícula de continuación:
– Tiempo completo: mínimo 48 ECTS
máximo:

Nº créditos superados curso anterior Nº máximo créditos matriculables
Menos de 6 60
De 6 a menos de 24 66
De 24 a menos de 48 72
48 o más 78

En este cómputo no se tienen en cuenta los créditos reconocidos

 

– Tiempo parcial: mínimo 18 ECTS – máximo 47 ECTS

 

c) A los alumnos que les queden 84 o menos ECTS para terminar, podrán matricularse de 84 créditos por finalización de estudios.

 

2. Convocatorias:
– Cada año es 1 convocatoria
– Cada convocatoria son 2 oportunidades de evaluación
– Se dispone de 4 convocatorias (años) para superar cada materia
– Si quedan 3 materias, sin contar TFG, no hay límite de convocatorias (excepto por extinción plan de estudios)
– No se tienen en cuenta los “no presentado” (NP) para el cómputo de convocatorias
– Si se agotan convocatorias: no puede volver a matricularse en la misma titulación.
– A los alumnos matriculados antes del curso 2017-2018 no se les contabilizarán las convocatorias consumidas hasta el momento.

 

3. Permanencia en grado: créditos a superar a partir de 2017-2018 para matrícula a partir de 2018-2019
1º curso (1º año):
– Matrícula a Tiempo completo: debe superar 12 créditos o 2 materias
– Matrícula a Tiempo parcial: debe superar 6 créditos o 1 materia

Si no supera lo establecido para el 1º curso, el 2º año de matrícula deberá superar:
– 30 créditos a Tiempo completo
– 18 créditos a Tiempo parcial
En caso de no superar esto, no puede matricularse un 3º año.

 

Para estos cómputos no se tienen en cuenta los créditos reconocidos.

 

NORMATIVA_DE_PERMANENCIA_DOG_30_06_2017

Programa de gimnasia acrobática para la mejora de las habilidades sociales y personales en adolescentes

Nos complace presentarles y celebrar la reciente publicación del libro “Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social”, editado por Alianza Editorial. Ha sido coordinado por la Dra. Margarita R. Pino-Justo, antigua profesora de la Escuela Universitaria Magisterio CEU de Vigo. Entre otros autores se encuentra la doctoranda Xoana Reguera López de la Osa, profesora de didáctica de la educación física y de aprendizaje y desarrollo motor en nuestro centro, quien presenta un capítulo titulado “Programa de gimnasia acrobática para la mejora de las habilidades sociales y personales en adolescentes”.

El libro es un manual de aplicación con programas diseñados a partir de la investigación científica de varios años de investigación del grupo GIES-10. Se espera que sea una guía que oriente la intervención a profesionales de diferentes ámbitos, por lo que se detallan y explican cada una de las actividades a implementar y los métodos de evaluación y eficacia; para que su contenido sea replicable y medible antes, durante y después de la intervención.

Los programas que se presentan, tanto en formato impreso como electrónico (e-book), pertenecen al ámbito de la actividad física y la salud, dramaterapia para víctimas de violencia de género y para personas con deterioro de la salud mental, hipoterapia con personas autistas, la gimnasia acrobática como contenido didáctico para la mejora de las habilidades sociales y personales en el ámbito educativo, la higiene postural y actividad física en el ámbito laboral con trabajadores de pantallas de visualización de datos, actividad física para niños con necesidades específicas de apoyo educativo y expresión corporal con pacientes oncológicos.