STORYTELLING EN LA ESCUELA UNIVERSITARIA CEU DE MAGISTERIO DE VIGO

Los alumnos de 3º de Educación Infantil y 3º de Educación Primaria ejercitan sus aptitudes pedagógicas para la enseñanza de la lengua inglesa mediante la práctica del storytelling. Esta actividad de expresión oral está estructurada en dos partes: narración del cuento y desarrollo de tareas didácticas a partir del relato. Los alumnos, quienes preparan individualmente la totalidad del ejercicio (desde la selección y adaptación del cuento hasta la elaboración de las actividades), tienen la oportunidad de mostrar los progresos alcanzados a lo largo del cuatrimestre, especialmente, los relativos al dominio de la fonética, de la modulación de la voz, así como de las diversas apoyaturas gestuales, tan importantes en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera.