Voluntariado
Premio Nacional de Literatura Dramática 2023
Ampliación de plazo
Presentación e inicio de clases
Plazo formalización de matrícula
Aviso
Graduación 2019-2023
Para moitos alumnos e moitas alumnas, o venres rematou o camiño que comezaron no 2019. Rematou este percorrido académico e non o puido facer de mellor xeito. Notábase no ambiente a mistura de emocións enfontradas: felicidade e tristeza, pero felicidade por riba da tristeza.
A tarde comezou cunha misa na Concatedral na que o noso capellán nos ofreceu un tempo de paz, reflexión e agradecementos. Despois, o acto continuou coa parte académica na que as madriñas nos deleitaron coas súas verbas. A doutora Ana Caíño, madriña de Educación Infantil, explicou ao público como se lle colle cariño ao alumnado e como este vai evolucionando co paso dos cursos. Desde logo, o seu discurso foi froito da evolución dese cariño porque notábase admiración en cada palabra. A doutora Sandra Fragueiro, madriña de Educación Primaria, non dubidou en describir aos nosos mestres como forxadores de soños e como persoas resilientes, pois foi un grupo que demostrou saber levantarse ante a adversidade, neste caso camuflada baixo a forma de pandemia. Grazas, madriñas! Celeste Lorenzo, de Educación Infantil, e Carlos Fernández, de Educación Primaria, tamén nos deleitaron cos seus discursos. Ela contounos como foi esa viaxe de catro anos na que se atoparon unha estrada chea de dificultades que souberon sortear para chegar ao destino. El volveu recordar o tema da pandemia e contou ao público como era a vida realmente detrás das cámaras e o marabilloso que foi volver estar cos compañeiros despois do confinamento.
Os familiares presentes, PAS, PDI e alumnado gozaron dunha xornada completa, chea de emoción, de momentos inesquecibles e, sobre todo, de moitos sorrisos.
Futuros mestres, escoitade ben ás madriñas: moita sorte neste novo voo que agora comezades e non esquezades que vos botaremos moito de menos polo cariño construído nestes catro anos.
Parabéns, mestres e mestras!
Plan estratéxico 2023-2026
Con data de hoxe permanece en exposición pública durante un período de 15 días o borrador do Programa de Desenvolvemento Estratéxico e da Politica e Obxectivos de Calidade do centro. Calquera persoa da comunidade universitaria poderá facer a súa achega ou suxestión na seguinte dirección [email protected]
Antonio Gala
Realidades del mundo laboral de la educación infantil
Desde la asignatura de Organización del Centro Escolar (OCE), los alumnos/as de 1º de Educación Infantil han podido conocer de forma cercana diferentes realidades del mundo laboral de la educación infantil, poco conocidos habitualmente: centros de menores, aulas hospitalarias y campo de refugiados. Lo mejor de todo es que la explicación ha venido de la mano de compañeras que terminaron hace un año la carrera o están preparando su Trabajo Fin de Grado. Paula tiene 22 años; como graduada de Educación Primaria expuso el trabajo que está realizando este año los fines de semana de forma intensiva, en un centro de menores en Vigo. Sandra, alumna de 4º de Educación Infantil, explicó la teoría sobre las Aulas Hospitalarias y estos días se encuentra en un Hospital de Galicia en una de ellas. La experiencia de Rita es algo más intensa. Tiene 22 años y, después de realizar su TFG sobre la Educación Infantil en los campos de refugiados el año pasado, ha realizado un voluntariado-contrato de 8 meses en el campo Nea Kavala, al norte de Grecia, con niños/as entre 0 a 7 años y mujeres. Sus experiencias, según han podido corroborar los propios alumnos/as, los han animado a formarse, buscar cursos y actividades este próximo verano que puedan enriquecer su formación y aportar algo beneficioso a la sociedad. La juventud es el tiempo propicio de la vida para dar respuestas a las inquietudes más profundas y eso implica salir de la comodidad. La recompensa en el caso de estos tres testimonios se puede percibir en su entusiasmo y empuje para transmitir sus experiencias.
