O alumnado de primeiro curso do Grao de Educación Infantil organizou unha emocionante actividade de psicomotricidade para 52 nenos e nenas de 3, 4 e 5 anos do Colexio Estudo que visitaron a nosa Escola o pasado venres  acompañados por catro profesoras.

Durante dúas horas, os pequenos participaron en seis actividades psicomotrices deseñadas polos nosos estudantes. O tema elixido para a actividade foi o espazo, e todas as actividades estaban relacionadas con el. Os nenos e nenas mergulláronse na aventura de axudar a unha marcianiña a recompoñer a súa nave e volver ao seu planeta, mentres realizaban diversas actividades como pasar por buracos negros, situar planetas e buscar estrelas. A actividade de psicomotricidade foi un éxito rotundo, cos nenos e nenas completamente inmersos na temática do espazo e gozando das diferentes actividades.  A creatividade e a orixinalidade da actividade fomentou a coordinación e o desenvolvemento de habilidades motoras dos pequenos participantes.

A canción final composta por Eneko foi o broche de ouro da actividade, na que todos os nenos e nenas uníronse para cantar e celebrar o éxito da súa misión no espazo. O alumnado de primeiro curso do Grao de Educación Infantil demostrou o seu compromiso e habilidades pedagóxicas na organización desta emocionante actividade de psicomotricidade, baixo a supervisión e a axuda da súa profesora e titora Purificación García Cajide.

Os alumnos de 1º de Educación Infantil levan días preparando con coidado, entusiasmo e moito cariño unha sesión de Psicomotricidade para recibir o próximo venres ao alumnado de Educación Infantil do Colexio Estudio. Despois de varios anos en que pola pandemia non se puido levar a cabo, regresa o proxecto dual, coordinado pola profesora Purificación García Cajide, que pretender achegar ao noso alumnado a realidade das aulas.

Phelps volveu visitar cos seus lectores o Salón do Libro Infantil e Xuvenil de Pontevedra. Saíron pronto e pararon a comer algo polo camiño. Alí escoitaron a conferencia de Ana Garralón sobre a literatura como xogo e logo visitaron o salón, centrado este ano nos libro xogo. Xogaron un chisco, curiosearon moito, sacaron algunhas fotos e sobre todo compartiron momentos deses que sen ser especiais van dándolle forma a nosa vida, porque saen da rutina.

O pasado xoves, 20 de abril, reunímonos na aula de Psicomotricidade para celebrar dúas datas: o 2 de abril, o Día Internacional do Libro Infantil e mais o 23 de abril, o Día do Libro. O acto que estivo presentado polas nosas bibliotecarias, Rosa e mais Alicia comezou coa lectura do poema do escritor grego, Yagalis Iliopoulos, encargado este ano de difundir a mensaxe do día do libro infantil: “Yo soy un libro. / Tú eres un libro. /Todos somos libros. (…) –los hay grandes, los hay pequeños, / los hay coloridos, otros en blanco y negro, / los hay muy finos, y otros muy gruesos. /Nuestras historias serán diferentes o similares: /he aquí nuestra belleza.” Leunos unha Rosa moi emocionada que nos contaxiou a todos. Xa estabamos listos para coñecer as historias que Celeste, Ana, Julián, Lisa e Alba tiñan preparadas para nós. Historias de monstros, de amor, de peixes, de patos e de animais. Historias moi diferentes contadas de xeito distinto. He aí a beleza de cada unha delas.

Tocoulle empezar a Celeste Lorenzo, alumna de 4º de E. Infantil, que nos contou a historia de Carabuñas, un monstro feroz que ten unha imaxe distorsionada de si mesmo. Por iso, a narradora Celeste lembrounos a importancia de mirarnos no espello para saber ben quen somos. Seguiu Ana Fernández, alumna de 2º de E. Primaria, que con Adivina cuánto te quiero quixo falarnos da imposibilidade de medir o amor que sentimos polas persoas. Julián Díaz, alumno de 2º de E. Infantil, sen apoio do libro, só coa súa voz, narrounos a historia de Nadarín, un peixe que nos ensina que ningún é tan bo coma todos xuntos. Lisa Sun, alumna de 2º de Primaria, contounos a histora de Pati, un pato simpatiquísimo que un día ten un mal día. Quen non o ten? Lisa lembrounos que o mellor é á hora de levantarse, pensar un chisco e apoiar primeiro a pata dereita. E para rematar, Alba García, de 1º de E. Infantil, contounos a historia de Chiqui, un pito que vive nunha granxa e que non sabe cal é o seu momento favorito do día. Vós sabédelo?

Tras isto, mentres o xurado deliberaba, Rosa e mais Alicia léronnos uns poemas e o conto Todos lo vieron, e con este último souberon manter a tensión: que viron todos eses animais? Os que alí estivemos xa o sabemos e estamos preparados para calquera cousa extraordinaria que veña. Chegou o momento máis difícil para o xurado: determinar quen merecía os premios. Nunca é unha tarefa doada, porque só quen estivo diante dun auditorio algunha vez sabe o difícil que é, e se se trata de contar unha historia aínda máis, pero había que decidir… e os gañadores desta edición foron Celeste Lorenzo que obtivo o 1º premio e mais Julián Díaz que obtivo o 2º premio.

E xa para rematar, cando chegamos xa estaba todo listo: sillas colocadas, decorado e ata un lema: Cal é a túa historia? Non foi un accidente. Alicia e mais Rosa preparan con moito tempo esta actividade. Con moito tempo e cariño. Non hai agradecemento para elas. O Día do libro non é un día de máis, deses vacíos porque elas danlle un sentido de verdade. Grazas. Grazas tamén aos participantes por responder e acoller esta actividade, por eses 50 minutos onde esquecemos onde estabamos. E que dicir dese público selecto que ateigou a clase de Psicomotricidade. Como dixo Rosa: os mellores.

Los alumnos de 1º del Grado de Educación Primaria, que iniciaron su formación este curso con nosotros, no sabían que en la Escuela les guardaba una sorpresa: su primer acercamiento al alumnado de los colegios.

Tras las vacaciones de Semana Santa, el Colegio Montesol de Vigo aguardaba con entusiasmo la llegada de nuestros alumnos, para ofrecerles la oportunidad de tener su primera experiencia como maestros.

Esta aventura empezó en las aulas de la Escuela, donde distribuidos por grupos, los alumnos elaboraron la programación de una Unidad Didáctica para desarrollar en las aulas de 5º y 6º de Educación Primaria, cuyo principal recurso fuesen las TIC, ya que el Colegio Montesol acaba de inaugurar su aula RTC (Reinvent the Classroom), haciendo una gran apuesta por el uso de la tecnología en su Proyecto Educativo.

Tras la experiencia, disfrutaron de una visita guiada por el director del centro para conocer sus instalaciones y los programas que están llevando a cabo o diseñando de cara al siguiente curso.

Marta Lloves y Alberto Santos, profesores que coordinaron esta salida y acompañaron a los alumnos de la Escuela, coinciden en que ha sido una experiencia muy motivadora, que les ha permitido ver de cerca la aplicación en la realidad educativa de los aprendizajes que están adquiriendo.

Desde aquí, queremos felicitar al Colegio Montesol por su labor y agradecerle que nos hayan abierto las puertas de su centro con tanto cariño y profesionalidad, brindando esta oportunidad a nuestro alumnado.

As titoras e mais delegados e subdelegados están a organizar unha saída académica a Pontevedra para o vindeiro 10 de maio. Como hai pouco tempo, todas aquelas persoas interesadas deben inscribirse antes do luns. Tedes toda a información no enlace ao formulario. Non vos despistedes que quedades en terra e será un xeito bonito de despedir este curso.

Formulario de inscripción

Los alumnos del Taller de Creatividad de 3º de Educación Infantil lo han vuelto a hacer. Si hace unas semanas nos sorprendían con la técnica del ‘Stop Motion’, ahora han preparado una exposición de instrumentos musicales empleando todo tipo de materiales. De esta manera, de la mano de su profesor, José Luis Holgado, han trabajado conceptos relacionados con la composición musical, un proceso creativo que implica la creación de melodías, armonías y ritmos originales. El compositor puede experimentar con diferentes estructuras musicales, instrumentaciones, texturas y efectos para crear una obra única y personal. Estáis invitados a desarrollar vuestra creatividad interactuando con la exposición situada en el vestíbulo y quién sabe a lo mejor sale esa obra única y personal.

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Función: Educación / Formación
Fecha de inicio: Mayo de 2023
Experiencia: Estudiante/Recién graduado
Fecha límite de candidatura (fecha de archivado): 15 de mayo de 2023

COMO FUNCIONA NUESTRO PROYECTO

TESTIMONIOS

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O venres 31 de marzo, cando todos marchaban destino as súas vacacións de Semana Santa, un grupo de persoas decidiu que as vacacións podían agardar unas horas ou non, porque tampouco é que aquilo fose un esforzo ou traballoso para elas. Ese grupo foi unha parte dos membros do Club de Lectura ‘Señora Phelps’ que decidiu visitar esa tarde a exposición ‘Unha árbore de historias: Cen anos de literatura infantil e xuvenil en galego’ situada na Cidade da Cultura de Santiago. Alí puxeron rumbo este grupo de lectoras e visitaron esta exposición que fai un repaso á literatura infantil e xuvenil escrita en lingua galega durante o último século. Divida en oito seccións que se corresponden con esa metáfora da árbore (a semente, a escuridade, o tronco, as pólas, a luz, o agromar, a follaxe e os froitos) na mostra faise un percorrido pola  xénese, o desenvolvemento e a consolidación deste xénero na nosa lingua. Alí puideron ver as primeiras edicións dalgunhas obras representativas do noso panorama literario como Memorias dun neno labrego ou A galiña azul e outros documentos autógrafos. Foi unha boa tarde, un bo xeito de comezar esas vacacións que hoxe parecen quedar tan lonxe.