Concurso: Cóntame un conto

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Concurso: Cóntame un conto

BASES

  1. Poderá participar en «Cóntame un conto» todo o alumnado matriculado no curso académico 2023-2024 da Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo.
  2. Os participantes dispoñerán dun máximo de 10 minutos para narrar un conto clásico ou actual de autor en lingua galega ou castelá. É dicir, non serán válidas historias inventadas.
  3. Ademais da voz e dos xestos, a narración do conto poderá acompañarse de instrumentos musicais, debuxos, carteis, disfraces, marionetas, etc. (non se poderá facer uso de escenarios, PowerPoint, etc.)
  4. A participación deberá ser individual.
  5. O número máximo será de sete participantes. A admisión realizarase por rigorosa orde de inscrición.
  6. As persoas interesadas en participar deberán inscribirse na biblioteca da Escola desde o 2 de abril ata o 23 de abril (inclusive) no seu horario habitual. No momento da inscrición deberán indicar o seu nome, apelidos e curso, así como o título e autor do conto.
  7. A actividade terá lugar o xoves 25 de abril ás 10:45 h na aula de Psicomotricidade.
  8. O xurado estará composto por cinco membros do profesorado da Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo. O seu ditame será comunicado aos gañadores ou gañadoras o mesmo día do concurso.
  9. O premio para a persoa gañadora consistirá nun lote de libros valorado en 100€
  10. De todos os xeitos, o xurado poderá declarar deserto o certame se así o considera oportuno.
  11. A participación neste concurso presupón a aceptación das bases, así como a interpretación que das mesmas efectúe o xurado.

 

Día Internacional de las Matemáticas

Aunque son muchos los que piensan ¡Ojalá las matemáticas no existiesen!, solo necesitamos un par de minutos para darnos cuenta de que las matemáticas están en ese camino ya recorrido y también en el camino que nos queda por recorrer, en esa serie de órdenes numéricas que nos permite disfrutar de la melodía de nuestra canción favorita, en la simetría de esa flor que nos emociona cuando nos la regalan, en ese despertador que nos avisa que un nuevo día ha comenzado, en esa temperatura que hace que nuestro cuerpo se estremezca de frío o, simplemente, disfrute de una calurosa tarde de verano en la playa…. Las matemáticas nos rodean y, aunque nos plantean dificultades, también nos enseñan a ser lógicos, a razonar, a ser pensadores independientes y con capacidades para enfrentarse a nuevas situaciones.

Las matemáticas son tan importantes que, al igual que hay un día para todo o casi todo, también hay un día especial para ellas, el Día Internacional de las Matemáticas, que se celebra el 14 de marzo por ser el día Pi (14/3 en castellano, 3/14 en inglés). Por eso, los alumnos de la asignatura Recursos para la enseñanza de las matemáticas han querido celebrar ese día realizando una pequeña exposición de diferentes materiales que todo maestro de Educación Infantil y Educación Primaria debería conocer y saber manejar, para poder ofrecer a su alumnado la posibilidad de ver y tocar las matemáticas, logrando que sean ellos los que construyan su propio aprendizaje a partir de la motivación y el gusto por hacer matemáticas.

A su vez, también han querido sumarse a la celebración del mes de la mujer homenajeando a mujeres matemáticas que han destacado y destacan por sus aportaciones y relevancia en esta rama de la ciencia. Así, podemos encontrarnos con Hipatía de Alejandría (siglo IV y V), una de las primeras matemáticas de las que se tiene referencia; Maryam Mirzakhari (1977-2017), primera mujer en ser galardonada con la Medalla Fields, premio equivalente al Nobel de matemáticas;  la gallega Mª Josefa Wonenburguer Planells (1927-2014), socia de honor de la Real Sociedad Matemática Española en 2007 y doctora honoris causa por la Universidad de A Coruña en 2010; o bien, Clara Grima (1971), profesora universitaria y divulgadora de matemáticas, creadora de “Mati y sus mateaventuras” para los más pequeños de la casa, donde se recogen historias dialogadas donde Mati comparte anécdotas y curiosidades matemáticas con dos niños con muchas inquietudes, Sal y Ven, y con su perro Gauss.

VIA CRUCIS por la Escuela

Rostros llenos de luz

animados por el  que soporta

la incomprensión humana

camino del Calvario.

Fuimos tras ese Jesús

caído y resucitado,

solo  entre multitudes, al que ayuda,

de vez en cuando, algún cireneo,

alentado por su tutora académica

o delegada de clase.

Paso a paso por pasillo, escaleras,

hemos desembocado en el jardín

de los silencios,

con alcanfor y sin aguacate.

junto con María, nuestra madre,

hemos abrazado al Hijo amado.

Sembrado en nuestra tierra

como grano de trigo

ha florecido en los corazones

de los que participamos:

Profes de alto grado,

Alumnos valientes y audaces,

Pas laborioso y  de valor innegable.

-Uxío Nerga-

“Sons de mulleres”

El 12 de marzo, el alumnado de 3º Grado en Educación Infantil, junto con las profesoras Montserrat Rúa y Susana Álvarez, tuvieron la oportunidad de celebrar el Día Internacional de la Mujer recorriendo distintos lugares de la ciudad de Vigo donde se pone en valor a la mujer a lo largo de la historia y en la actualidad.

Para elegir los destinos visitados, se tuvo en cuenta un itinerario proyectado por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Vigo, “Sons de mulleres”, cuyo principal objetivo es el de visualizar a las mujeres que, individual o colectivamente, tejieron la historia de nuestra ciudad, y en el cual están marcados un total de quince puntos importantes, situados fundamentalmente en el casco histórico de la ciudad.

El recorrido comenzó en la Plaza 8 de marzo, creada en 2002 por el Consejo Municipal de la Mujer, para seguir caminando hasta la calle Romil, donde se encuentra la Casa de las Mujeres, un lugar donde todas las mujeres tienen cabida y tanto la Concejalía de Igualdad como diferentes asociaciones y colectivos de mujeres imparten cursos o realizan reuniones, exposiciones y conferencias. A continuación, los estudiantes se dirigieron a la calle Poboadores donde, a pesar de su mal estado, el lavadero A Barroca es historia viva de esas mujeres que iban a blanquear, fregar, clarear…. Ya en la calle Real, descubrieron un edificio que albergó la imprenta Juan Compañel, donde Rosalía de Castro editó Cantares Gallegos en 1863, para empaparse después del encanto de laPlaza de la Constitución y de las calles de las ostreiras y los cesteiros, actividades de las que ya quedan cada vez menos personas interesadas por seguir la tradición. Por último, y recorriendo la calle Príncipe, se encontraron con mujeres con nombre propio, Urania Mella, Olimpia Valencia o Rosario Hernández “A Calesa”, todas ellas con una vida merecedora de ser conocida.

Pero no solo descubrieron y disfrutaron de cada uno de estos rincones, también las letras y los números hicieron acto de presencia en su recorrido. En el caso de las letras, el alumnado tuvo la oportunidad de acceder a cada uno de los rincones de la Biblioteca Pública Juan Compañel, incluso al más escondido y donde se guardan verdaderos tesoros, el Depósito, situado en el sótano del edificio. Y con respecto a los números, se les ha ofrecido la oportunidad de visualizar las matemáticas en un contexto real, comprender los diferentes usos del número, descubrir series en lugares inimaginables o comprobar como la geometría los rodea a cada paso que dan.

Una mañana agotadora donde todos han disfrutado, convivido y aprendido.

Ha sido un día donde las aulas se han transformado en calles llenas de historia, que se presentan como un libro abierto, lleno de conocimiento, que solo esperan que alguien se pare un minuto, observe, curiosee, descubra y aprenda.

8 M

En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, la Escuela está llevando a cabo diversas iniciativas destinadas a fomentar la igualdad de género y visibilizar el papel de las mujeres en la sociedad. Entre las actividades programadas se destacan:

La V edición del concurso de fotografía «Donas de si», cuya temática es escenas de la vida cotidiana de las mujeres, con la figura de la mujer reflejada desde cualquier ámbito de la sociedad. El plazo de participación es hasta el 18 de marzo.

El 12 de marzo de 10:00 a 13:00 h habrá una Ruta por la Igualdad: «Sonidos de mujeres», un itinerario que señalizó la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Vigo para visibilizar a aquellas mujeres que, individual o colectivamente, tejieron la historia de la ciudad de Vigo. En la ruta se visitarán quince lugares del casco histórico de Vigo en el que las mujeres dejaron su huella y su contribución a la identidad de Vigo. Está actividad está coordinada por el alumnado de 3º curso del Grado de Educación Infantil.

En el vestíbulo de la Escuela habrá una exposición de carteles sobre mujeres elaboradas por el alumnado de la Escuela de Magisterio que se podrá visitar del 8 al 22 de marzo. Esta muestra tiene como objetivo destacar la contribución de las mujeres en diversos ámbitos de la sociedad.

Se invita a todos los miembros de la comunidad educativa a participar en estas actividades y a reflexionar sobre la importancia de promover la igualdad de género en todos los ámbitos de la vida.

#escuelamagisterioceuvigo

Maestros españoles en Alemania

Buscan maestros españoles: sueldo de 3.025 euros, ayuda de 1.500 euros y no piden idiomas

Buscan maestros españoles en Alemania con sueldo de 3.025 euros al mes, contrato indefinido y ayuda de 1.500 euros. No exigen saber alemán de inicio.

El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), mediante la que se solicitan educadores infantiles españoles para trabajar en Hamburgo (Alemania). Sin embargo, no hay que saber alemán, solo tener el compromiso de aprenderlo en caso de ser seleccionado hasta alcanzar un nivel B1.

Si no es un problema estudiarlo, las condiciones laborales pueden ser interesantes: ofrecen contrato indefinido, sueldo de 20 euros la hora (equivale a 3.025 euros mensuales), 30 días de vacaciones al año (planificación flexible), ayuda de 1.500 euros para la mudanza y, los primeros meses, se cuenta también con un alojamiento amueblado.

A esto se le suma contar, como desgranan en la vacante, con “apoyo personalizado [en español] para todas las gestiones burocráticas” que supone el traslado, al igual que garantizan poder recibir formación continua. Sobre las funciones, se trabajaría en guarderías para los niveles de preescolar y primaria, en equipos permanentes.

Requisitos y cómo apuntarse a la oferta de EURES

Sobre los requisitos, según se detalla en la oferta de empleo publicada en la red EURES (donde hay otras ofertas como estas para Noruega), hay que cumplir las siguientes condiciones:

  • Contar con Grado universitario o título de Formación Profesional de Grado Superior en Educación Infantil.
  • Tener disponibilidad para aprender alemán de forma intensiva hasta alcanzar el nivel B1.
  • Seriedad, compromiso, trabajo en equipo, empatía y gran capacidad de comunicación.
  • Tener flexibilidad y adaptación rápida a nuevos procesos laborales.

En cuanto a la experiencia, no se requiere, y explican que aceptan a candidatos recién titulados. Sobre estos, también especifican que “todas las personas son bienvenidas, independientemente de su nacionalidad, sexo, origen étnico y social, religión, discapacidad, edad u orientación sexual”, ya que “la diversidad hace que el equipo sea más creativo y productivo”.

Se trabajaría en la región de Hamburgo y, en caso de estar interesado/a, se debe enviar el currículum a la dirección de correo electrónico [email protected], con la referencia de la oferta que es ‘CC-SOZ_PIE’. Sobre la solicitud, se puede enviar en alemán, inglés o español, teniendo de plazo hasta el 21 de marzo de 2024. Detallar que la oferta laboral ha sido publicada por la ‘ZAV-Zentrale Auslands- und Fachvermittlung’, que es la Oficina Central de Intermediación Internacional Profesional.

Encontró de capeláns

O noso capelán, Uxío Nerga Menduíña, participou o pasado luns en Madrid nunha xornada na que se atopaban consiliarios da ACdP e outros capeláns das universidades e colexios CEU xunto ao Excmo. e Rvdmo. Fidel Herráez Vega, arcebispo Emérito de Burgos e Consiliario Nacional da ACdP e Jesús Robledo, directo de Pastoral e Voluntariado do CEU.

O encontro comezou cunha visita a sede do xornal El debate, onde foron recibidos polo presidente Alfonso Bullón de Mendoza e por Bieito Rubido, director do periódico. De seguido, trasladáronse ao Colexio Maior Universitario de San Pablo no que mantiveron distintas reunións para intercambiar impresión, compartir inquedanza e repasar actividades e iniciativas comúns.

Estade moi atentos, porque nos vindeiros días iremos anunciando algunhas das actividades de pastoral que se están desenvolvendo e se van desenvolver ao longo deste cuadrimestre.