Detalles de la convocatoria

Non semellaba o mellor ano para irse de Erasmus, pero as alumnas de 3.º curso do grao de Educación Infantil, Rita Alonso e Laura Fernández González tivérono claro dende que o pasado mes de febreiro lles comunicaron que lles fora concedida a bolsa de Erasmus. A pesar de no mes de marzo viron ameazada esa posibilidade, non perderon a fe e seguiron adiante con todos os trámites. “A Covid-19 motivounos aínda máis para querer saír da nosa casa e descubrir mundo despois de tantos meses encerradas. As ganas que tíñamos de vivir a experiencia eran maiores que o medo”, sinalan dende a súa estadía en Módena (Italia).

Entre as dificultades que se atoparon neste ano tan convulso destacan a incerteza ata o último momento de se a Universidade de Módena aceptaría ou non estudantes Erasmus, a busca de aloxamento e conseguir facer unha proba PCR antes de voar rumbo a Italia. Malia a todos estes problemas e a todas as restricións que a crise sanitaria impón, Rita e Laura amósanse felices e afirman que se senten moi afortunadas por todo o que están a vivir, aínda que si, recoñecen que botan moito en falta as súas familias e amigos que “se preocupan moito por nós debido a situación actual”.

Neste tempo na rexión italiana, estableceron uns lazos de amizades moi fortes o que as leva a falar xa da súa familia italiana, recoñecen que cando lles toque volver botarán  tamén de menos a esta familia italiana e a  “esta cidade que é fermosa e xa a sentimos nosa, unha boa pizza, a pasta, movernos coas nosas bicicletas… máis ben de Módena botaremos de menos todo”. No plano académico, destacan como unha grande oportunidade poder estudar na Facultade de Educación de Reggio Emilia, recoñecida polo seu traballo na formación de docentes, da que se quedan coas “variadas e interesantes opcións de materias que temos para escoller e coa profesionalidade dos docentes, moi atentos sempre co alumnado Erasmus”.

Cando se lles pregunta que lles gustaría transmitir os  seus compañeiros da Escola de Maxisterio sobre o seu Erasmus, non o dubidan: “Gustaríanos animar a todo o que lea isto a vivir esta experiencia. Non sabemos como vai ser a situación cando lles toque vir a eles, pero se nós, en plena Covid-19, estamos a vivir a mellor experiencia das nosas vidas, como será todo isto cando volva a normalidade?”, pregúntanse e rematan cunha sentencia: “Nun Erasmus, non hai tempo para pensar na palabra ‘aburrimento’.

Deposita tu donación en las cajas que encontrarás a la entrada de tu Centro CEU, donde te darán más indicaciones. Aunque todas las donaciones son bienvenidas, nos han transmitido que las más necesitadas son las de los siguientes alimentos:

Leche entera |  Colacao  |  Café  |  Aceite  |  Galletas  |  Cereales  | Azúcar  |  Quesitos  |  Patés  |  Arroz  |  Tomate  |  Crema de cacao  |  Harina  |  Pastas  |  Legumbres  |  Zumos  |  Conservas en lata  |  Productos envasados al vacío.

El viernes 11 de diciembre a las 15h, la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Vigo dará una charla informativa sobre la convocatoria ERASMUS 2020/2021. Para poder conectarse a esta reunión virtual, tendréis que pinchar en el enlace que os llevará al Campus Remoto de la Universidad de Vigo y, en Acceso estudantado, poner vuestro nombre y la contraseña: 5b7zWuB9. Una vez dentro, dadle a Sala de videoconferencia para uniros a la charla.

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El nuevo grupo de Acción Ortográfica de la Escuela de Magisterio CEU Vigo, siguiendo los pasos de estos grupos de carácter anónimo, se desplaza por varias localidades cercanas en busca de errores ortográficos. Los integrantes del grupo, alumnado de 3º de Educación Primaria, de la mano de su profesora Marta, han recorrido durante las últimas semanas calles cercanas a sus domicilios tras la pista de grafitis escritos incorrectamente.  

El grafiti ha sido el objeto de esta actividad detectivesca por diferentes razones: en primer lugar, por ser textos que están a la vista de todos; en segundo lugar, porque se trata de textos espontáneos, carentes de planificación; y, por último, porque es un tipo de texto atribuido popularmente a grupos de jóvenes. 

Anónimvs, 19/11/2020 

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Como preámbulo de la conmemoración del centenario de la muerte de Emilia Pardo Bazán que se celebrará el próximo año, el pasado jueves tuvimos la suerte de que la profesora titular de Literatura Española, Montserrat Ribao, nos ofreciese una charla sobre los personajes femeninos del teatro de Emilia Pardo Bazán, un género que la escritora coruñesa también cultivó y que es menos conocido por el gran público si lo comparamos con el resto de su obra.

La conferencia comenzó con un breve apunte biográfico en el que se destacó el papel pionero de Emilia Pardo Bazán en la defensa de los derechos de las mujeres, prueba de ello puede ser, por ejemplo, que fue la primera mujer en formar parte del Ateneo de Madrid o en tener una cátedra en la universidad. Tras ello, Montserrat Ribao nos fue presentando a Paula Castañar (El vestido de boda), Ña Bárbara (La Suerte), Ana (Verdad), condesa Castro-Real (Cuesta abajo), Irene (Juventud), personajes de Emilia Pardo Bazán que al igual que ella debieron enfrentarse a un momento de ruptura vital en el que tenían dos opciones: el acomodo o avanzar. Todas ellas, como la escritora coruñesa, optaron por dar un paso adelante, por esforzarse y trabajar a pesar de las críticas o del fracaso, pues sentían la necesidad de ser independientes y libres.

Una conferencia muy estimulante e interesante que nos permitió conocer a través de los personajes femeninos el compromiso de Emilia Pardo Bazán con el feminismo y los derechos de la mujer.