Os futuros mestres e mestras de 1º de Educación Infantil do Maxisterio desenvolveron un proxecto dual de gran éxito para os pequenos alumnos do Colexio San José de la Guía.
El viernes, 26 de abril de 2024, se realizaron en las instalaciones de la Escuela Universitaria CEU
de Vigo, las jornadas de formación sobre El uso seguro y responsable de la Red. La ponencia fue
realizada por el Teniente D. MIGUEL ÁNGEL DÍAZ DIÉGUEZ. En sus más de 20 años de experiencia
profesional en la Guardia Civil, el ponente ha sido coordinador del Plan Director para la
Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, impartiendo
conferencias en centros docentes sobre el acoso escolar y los peligros de la red para los escolares
y, actividades informativas dirigidas específicamente a los docentes, para alcanzar una respuesta
coordinada y eficaz frente a los riesgos que afectan al alumnado.
La iniciativa, coordinada por la profesora Sara Martínez y enmarcada en la materia de Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación Primaria, tuvo como objetivo principal concienciar y
sensibilizar a los futuros maestros de Ed. Primaria sobre el uso correcto de la tecnología digital
y conocer y reflexionar sobre los riesgos y peligros de internet y las redes sociales. Se trataron
temas como el ciberbullying, grooming, phishing, sexting, suplantación de identidad, adicción a
las pantallas, etc.
Fomentar la conciencia sobre la adicción a las pantallas fue otro aspecto relevante tratado en la
jornada, ya que este problema está incrementándose con el aumento del acceso a dispositivos
digitales entre niños, cada vez, a edades más tempranas. Las habilidades y conocimientos sobre
ciberseguridad que los futuros maestros pudieron adquirir en estas jornadas les permitirán guiar
mejor a sus estudiantes a través de los complejos desafíos del mundo digital. La necesidad de
trabajar en la ciberseguridad y el uso seguro y responsable de Internet, como se reiteró en el
evento, es un recordatorio crucial para toda la comunidad educativa. La tecnología, aunque
beneficiosa, también requiere un enfoque crítico y cuidadoso para maximizar sus ventajas
mientras se minimizan los riesgos. Agradecemos al Teniente Díaz Diéguez su valiosa
participación en estas jornadas y la resolución de todas las dudas que planteó nuestro
alumnado.
E falando de decisións difíciles, non só a ratiña tivo problemas, pois o xurado tardou en decidirse, pero despois de moita discusión, a profesora Fernanda, membro de honor esta edición, comunicou que a gañadora fora Manuela Lema, de 1º de Educación Infantil B, coa súa historia de Cocorico. E despedímonos unha edición máis cun sorriso, por este ano colorín colorado este conto está acabado.
Texto: Ana Caíño
Este año han cambiado algunas cosas. Entre ellas, por ejemplo, que los primeros cursos de Infantil y Primaria se han desdoblado en dos grupos: A y B para bajar la ratio por aula y mejorar la calidad de la docencia. El curso que viene probablemente los grupos continuarán juntos su trayectoria académica en la Escuela. Por eso, los primeros cursos de Educación Primaria quisieron organizar un partido amistoso para conocerse mejor. En un ambiente de entusiasmo y camaradería, los alumnos del primer curso de Educación Primaria se dieron se reunieron para participar en un emocionante partido de fútbol siete. El objetivo principal de este encuentro fue promover la integración y el conocimiento mutuo entre los estudiantes de los grupos A y B. ¿Quién resultó vencedor? Todavía queda jugar el partido de vuelta que se jugará seguro en los próximo cursos que compartan juntos.
Arantxa Baz, alumna de 1º de Ed. Primaria, Adán González y Julián Díaz, alumnos de Ed. Infantil, ofrecieron una conferencia inspiradora y enriquecedora centrada en este tema fundamental con motivo de la celebración del Día de la Vida. El evento, que tuvo lugar en el auditorio principal de la escuela, contó con la participación de los profesores Javier Pascual y Marta Lloves que presentaron y dialogaron con los alumnos.
Los conferenciantes compartieron sus conocimientos, experiencias y consejos sobre cómo fomentar un ambiente emocionalmente saludable en el entorno escolar. Para ello partieron de distintas metáforas ilustrativas que ayudaron al público asistente a ser consciente de los conceptos.
Los asistentes elogiaron la iniciativa de los estudiantes de la Escuela de Magisterio y la consideraron un paso significativo hacia la creación de más actividades como estas en las que el alumnado asume un papel protagonista.
Na V edición do Concurso de Fotografía «Donas de Si», dedicado a capturar a esencia e o cotián das mulleres en diversas contornas, a imaxe titulada «Crecer no rural» alzouse co primeiro premio. O concurso, que xa se converteu nun clásico nos últimos anos na Escola polo seu enfoque na representación da muller na sociedade en distintos eidos, recibiu unha ampla variedade de imaxes que reflectían a diversidade de roles e experiencias das mulleres en diferentes ámbitos. Desde escenas familiares ata retratos no traballo ou na comunidade, cada fotografía narraba unha historia única e poderosa. Con todo, foi a obra de Alicia Correa Chamadoira, alumna de 3º curso do Grao de Educación Infantil, a máis valorada polo público. A imaxe presenta unha escena conmovedora que mostra a unha nena cun chibo no colo. Dúas criaturas pequenas con todo o futuro por diante.
Aunque son muchos los que piensan ¡Ojalá las matemáticas no existiesen!, solo necesitamos un par de minutos para darnos cuenta de que las matemáticas están en ese camino ya recorrido y también en el camino que nos queda por recorrer, en esa serie de órdenes numéricas que nos permite disfrutar de la melodía de nuestra canción favorita, en la simetría de esa flor que nos emociona cuando nos la regalan, en ese despertador que nos avisa que un nuevo día ha comenzado, en esa temperatura que hace que nuestro cuerpo se estremezca de frío o, simplemente, disfrute de una calurosa tarde de verano en la playa…. Las matemáticas nos rodean y, aunque nos plantean dificultades, también nos enseñan a ser lógicos, a razonar, a ser pensadores independientes y con capacidades para enfrentarse a nuevas situaciones.
Las matemáticas son tan importantes que, al igual que hay un día para todo o casi todo, también hay un día especial para ellas, el Día Internacional de las Matemáticas, que se celebra el 14 de marzo por ser el día Pi (14/3 en castellano, 3/14 en inglés). Por eso, los alumnos de la asignatura Recursos para la enseñanza de las matemáticas han querido celebrar ese día realizando una pequeña exposición de diferentes materiales que todo maestro de Educación Infantil y Educación Primaria debería conocer y saber manejar, para poder ofrecer a su alumnado la posibilidad de ver y tocar las matemáticas, logrando que sean ellos los que construyan su propio aprendizaje a partir de la motivación y el gusto por hacer matemáticas.
A su vez, también han querido sumarse a la celebración del mes de la mujer homenajeando a mujeres matemáticas que han destacado y destacan por sus aportaciones y relevancia en esta rama de la ciencia. Así, podemos encontrarnos con Hipatía de Alejandría (siglo IV y V), una de las primeras matemáticas de las que se tiene referencia; Maryam Mirzakhari (1977-2017), primera mujer en ser galardonada con la Medalla Fields, premio equivalente al Nobel de matemáticas; la gallega Mª Josefa Wonenburguer Planells (1927-2014), socia de honor de la Real Sociedad Matemática Española en 2007 y doctora honoris causa por la Universidad de A Coruña en 2010; o bien, Clara Grima (1971), profesora universitaria y divulgadora de matemáticas, creadora de “Mati y sus mateaventuras” para los más pequeños de la casa, donde se recogen historias dialogadas donde Mati comparte anécdotas y curiosidades matemáticas con dos niños con muchas inquietudes, Sal y Ven, y con su perro Gauss.
Rostros llenos de luz
animados por el que soporta
la incomprensión humana
camino del Calvario.
Fuimos tras ese Jesús
caído y resucitado,
solo entre multitudes, al que ayuda,
de vez en cuando, algún cireneo,
alentado por su tutora académica
o delegada de clase.
Paso a paso por pasillo, escaleras,
hemos desembocado en el jardín
de los silencios,
con alcanfor y sin aguacate.
junto con María, nuestra madre,
hemos abrazado al Hijo amado.
Sembrado en nuestra tierra
como grano de trigo
ha florecido en los corazones
de los que participamos:
Profes de alto grado,
Alumnos valientes y audaces,
Pas laborioso y de valor innegable.
-Uxío Nerga-
El 12 de marzo, el alumnado de 3º Grado en Educación Infantil, junto con las profesoras Montserrat Rúa y Susana Álvarez, tuvieron la oportunidad de celebrar el Día Internacional de la Mujer recorriendo distintos lugares de la ciudad de Vigo donde se pone en valor a la mujer a lo largo de la historia y en la actualidad.
Para elegir los destinos visitados, se tuvo en cuenta un itinerario proyectado por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Vigo, “Sons de mulleres”, cuyo principal objetivo es el de visualizar a las mujeres que, individual o colectivamente, tejieron la historia de nuestra ciudad, y en el cual están marcados un total de quince puntos importantes, situados fundamentalmente en el casco histórico de la ciudad.
El recorrido comenzó en la Plaza 8 de marzo, creada en 2002 por el Consejo Municipal de la Mujer, para seguir caminando hasta la calle Romil, donde se encuentra la Casa de las Mujeres, un lugar donde todas las mujeres tienen cabida y tanto la Concejalía de Igualdad como diferentes asociaciones y colectivos de mujeres imparten cursos o realizan reuniones, exposiciones y conferencias. A continuación, los estudiantes se dirigieron a la calle Poboadores donde, a pesar de su mal estado, el lavadero A Barroca es historia viva de esas mujeres que iban a blanquear, fregar, clarear…. Ya en la calle Real, descubrieron un edificio que albergó la imprenta Juan Compañel, donde Rosalía de Castro editó Cantares Gallegos en 1863, para empaparse después del encanto de laPlaza de la Constitución y de las calles de las ostreiras y los cesteiros, actividades de las que ya quedan cada vez menos personas interesadas por seguir la tradición. Por último, y recorriendo la calle Príncipe, se encontraron con mujeres con nombre propio, Urania Mella, Olimpia Valencia o Rosario Hernández “A Calesa”, todas ellas con una vida merecedora de ser conocida.
Pero no solo descubrieron y disfrutaron de cada uno de estos rincones, también las letras y los números hicieron acto de presencia en su recorrido. En el caso de las letras, el alumnado tuvo la oportunidad de acceder a cada uno de los rincones de la Biblioteca Pública Juan Compañel, incluso al más escondido y donde se guardan verdaderos tesoros, el Depósito, situado en el sótano del edificio. Y con respecto a los números, se les ha ofrecido la oportunidad de visualizar las matemáticas en un contexto real, comprender los diferentes usos del número, descubrir series en lugares inimaginables o comprobar como la geometría los rodea a cada paso que dan.
Una mañana agotadora donde todos han disfrutado, convivido y aprendido.
Ha sido un día donde las aulas se han transformado en calles llenas de historia, que se presentan como un libro abierto, lleno de conocimiento, que solo esperan que alguien se pare un minuto, observe, curiosee, descubra y aprenda.
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